Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Чудесный цветок»

 Конспект занятия по аппликации в старшей группе

«Чудесный цветок»

Цель: создать композицию объёмный цветок

Задачи: Развивать логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, наблюдательность, внимание, мелкую моторику, творческое воображение и творческие способности. Делать объёмную аппликацию без клея. Доводить работу до конца.

Материал для занятия: цветной картон для фона, цветная бумага зелёного цвета, салфетки разных цветов(3-4 цвета, ножницы, кусочек пластилина, презентация.

НОД:

Долгожданная пора!

Детвора кричит: Ура!

Что за радость это?

Скоро будет…

-Ребята, скажите о каком времени года загадка? Назовите приметы лета? Чем лето отличается от весны? (ответы детей)

-Что летом вам нравится больше всего? (ответы детей)

-Конечно, очень много разных красок в природе, бабочки, цветы, солнышко тёплое и многое другое.

-Сегодня ребята, вы, как самые настоящие волшебники, сделаете самые красивые цветы. А почему волшебники? Потому что работать вы будете без клея. Клей нам заменит пластилин.

-Ребята, посмотрите на образец. (демонстрация поделки)

Поэтапный показ работы, демонстрация презентации.

Берём цветной лист картона, это будет нашим фоном (цвет фона выбирают дети, и несколько тонких бумажных салфеток разных цветов сложенных вчетверо (3 штуки). Рисуем один лепесток, основание в центре салфетки (как снежинка, вырезаем, раскрываем. У нас получился цветочек с четырьмя лепестками. Точно также повторяем с другими салфетками. У нас получилось три цветка. К центру картона прикладываем маленький комочек пластилина, горочкой, и на него прикладываем первый цветок, немного приминаем к центру. Кладём сверху ещё один кусочек пластилина, прикладываем второй цветок. Опять пластилин и третий цветок. Приминаем салфетку вокруг кусочка пластилина. Цветок становится объёмным. Можно украсить центр цветка ярким пластилином. Цветок готов. Дальше, берём зелёную цветную бумагу (заготовку, складываем пополам, ещё раз пополам. Рисуем листочек, вырезаем. У нас получилось четыре листочка. Складываем их вдоль, чтобы они были объёмными и приклеиваем на пластилин под лепестки цветка. Наша работа готова.

-Перед началом работы зарядимся энергией, проведём физкультминутку.

Физминутка (картотека).

Самостоятельная работа детей. Помогаю при необходимости.

Рефлексия: ребята, скажите что вы сегодня на занятии узнали нового. Что вы смастерили? Вам сложно было?  Вы все справились, все молодцы. Вам понравилось наше занятие? Если да, вы берёте весёлый смайлик и кладёте в весёлую корзиночку, если не понравилось, берёте грустный смайлик и кладёте в грустную корзиночку.